借物喻人小学作文(精选4篇)

借物喻人小学作文(精选4篇)
时间:2024-10-10 09:40

  借物喻人小学作文【一】:

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南风中。”在郑燮眼里,竹子如同石头一般坚强,如蒲苇般坚韧。没错,在我眼里,竹子就象征着气节。

  竹子挺拔秀丽,岁寒不凋,自古以来,受到人们的普遍喜爱。要说竹子最适宜的季节,那一定就是秋天这个阴雨季节。

  竹子就好像一个正在长身体的小宝宝,在秋天得到雨水妈妈的丰富滋养,一夜间长高数十厘米。竹子坚韧挺拔,从下到上看,简直就是一条笔直的线段,直冲云霄,仿佛要直升银河。

  在竹子各个支端,长着娇小玲珑的一片片叶子,它不如桃花那能结出果实的叶子,也不如梧桐那硕大饱满的叶子,但是它仍使出全力,为城市带来尽可能多的绿色,尽可能多的新鲜空气,难道这不使我们敬佩吗?

  竹子的作用也不一般,它能做家具、生活用品,还是很多动物的食物。我们国家的国宝可爱的大熊猫就喜爱吃竹子。竹子的观赏价值很高,还有许多作用,这是那些空有外表的植物望尘莫及。

  古人常以“玉可碎而不改其白,竹可焚而不毁其节”来比喻人的气节。竹子那坚贞不屈的品质,在历史与现实中也是处处看得见。

  看那抗日英雄赵一曼,她屡次落入敌手,面对敌人的威逼利诱,她并没有屈服,始终坚贞不屈。看那考试失利的同学,面对自己不理想的成绩,她并不是垂头丧气,一直走向低谷,而是像竹子那样坚韧不屈,面对挫折不放弃,勇于抗争。

  我想在今后学习的道路中,我也一定会以竹子那种坚贞不屈的精神奋斗下去!

  借物喻人小学作文【二】:

  牛是农民伯伯的好帮手,它一生都在任劳任怨、默默无闻的工作。而它得到的只是一点干草和一个低矮潮湿的牛棚。

  暑假,我在老家玩。中午是一天最炎热,最让人受不了的时候。太阳毫不保留地把刺眼的阳光洒向大地,石头都晒得快裂开了,迎面吹来的空气都是热热的,小草也低下了它的头,变得奄奄一息。

  午饭过后,我坐在凉爽的客厅里发呆,突然我的眼前出现了一抹黄色在烈日下缓缓移动,走进一看,原来是牛。只见牛身上裂开了细小的缝隙,身上处处都遍布着黄泥的足迹,背着的是厚重的耕耘工具,在水田里一癫一簸地走着。周围静极了,只有黄牛在耕田的时候发出的轰隆轰隆的声音。除了地里的庄稼,周围什么也没有,似乎万物都躲在凉爽的洞穴里,都想在这炎热的中午好好睡一觉,牛难道不想吗?不,它也想,只是在田间耕作是它的责任,在这炎炎烈日下,它依然会在属于自己的行业上继续前行发出耀眼的光辉。牛这种默默无闻勤勤恳恳的精神令我敬佩,仔细想想在我们生活中也有具备这样精神的人--环卫工人。

  城市清洁工们在炎炎烈日挥汗成雨,在寒风瑟瑟的严冬坚持不懈每天起早贪黑,尽管工资很少,但为了城市的形象,他们甘愿付出了自己的精力和时间。

  牛这样默默奉献、不哗众取宠的精神,令我敬佩让我牢记心间。

  借物喻人小学作文【三】:

  风中,树叶沙沙作响,是树叶对微风说的话;草儿在风中摇曳,身子发出轻微的声响,那是它对大地妈妈说的话;云朵在天空中不停的变换,这是他对天空说的话,今天我对你梅花,说出我心里的话。

  你,还记得鹅毛大雪的那天吗?那个下午我穿着厚厚的棉衣不情愿地出了家门,外面太冷了,我不想出去买盐,有错吗?屋外,大雪纷飞,到处都是白雪皑皑,树上光秃秃的,小草也被雪盖住了,没有一丝生气。我抬起头,望了望天。不由得抱怨起这天气来:“这么冷的天还要出去买盐,真是倒霉!”

  我一边说,一边搓了搓手,突然看见了你梅花!你在那里与其他伙伴争相开放。你们有的白如雪,有的粉似霞,有的红如火,还有的金黄如麦穗。你们一个个开花时是那样有姿态,优雅、美丽、高贵,淡淡的花香,令我多么陶醉!看到这儿,我不禁想起了宋朝诗人王安石的《梅花》,“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。”一句句古诗,让我多么兴奋!

  梅花,你知道自那以后我的变化吗?我不再是家里那位娇气的小公主了,不再是那位随便发脾气的大小姐了。在严冬独自盛开的你,在春天默默无闻的你,在雪中傲然独立的你,让我学会了什么是坚强,什么是谦逊,什么是舍己为人!梅花,我以后一定要向你学习,做一名坚强、勇敢、谦逊、舍己为人的人。

  梅花,虽然你没有玫瑰的娇艳,没有百合的大方,没有荷花的清洁,但你的坚强,敢于在风雪中开放的精神值得我学习。梅花你能听到我的话吗?

  借物喻人小学作文【四】:

  您,是荷叶。风雨来袭,为我遮挡。并给予我力量;我是含苞待放的红莲,在你的隐蔽下吐蕊。物理老师,您就是我头顶的荷叶,在您的关怀下,我啜饮成功的甘醴。

  中考前的物理实验课,您教我们测电阻,开关一次次断开闭合,电流表不断的晃动,手指开始微微颤抖,头上汗涔涔的,心里既紧张又着急。正在我手忙脚乱不知所措的时候,您不知什么时候站在我的身后,温柔的'眸子像月光般倾洒,眼中满是鼓励,您轻柔的声音缓解了我的压力。风儿吹过,传来您身上的淡香,那味道素雅却不张扬,像莲花般让人沉醉,我的心马上安静下来。您单独教我怎样操作,我很快完成了实验。看着成绩单上的十分,我飞奔出考场,四月的骄阳下,我扑进您的怀抱,和您一起分享胜利的喜悦。

  记得有一次成绩单发下来了,看着那令人崩溃的分数,我感觉天都塌下来了,我的努力为什么没有成效?我走在冷风中,阴冷的天气一如我冰冷的心,一双温暖的手却从背后抱住了我,您细声安慰我:“一次的失败并不代表永远的失败,只有在低谷中才能更好地冲向高峰。”说着,您竖起大拇指,说:“相信自己,你能行。”您像荷叶一样,为我挡住冬日的寒冷,为我注入希望。

  时光飞逝,三年一晃而过。忘不了您在黑板上奋笔疾书为我们讲解难题,忘不了您在办公室俯身批改作业的身影,忘不了您帮我们解决迷惑的一次次谈心,忘不了您考前对我们的细声安慰。在您的庇护下,红莲悄然绽放。

  优异的成绩单是我对您的一次次回报,老师,您是我头顶上的那片荷叶。在我为理想打拼的三年光阴中,为我撑起一片无风无雨的天空,让我尽情绽放。

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