五年级的作文【一】：
今天我去婆婆家吃饭，卧室里传来一个熟悉的说话声，我想起了什么，立刻去察看，结果发现了哥哥！“哥哥”我高兴得一蹦三尺高！要知道，我哥哥两周才回来一次哦，“哦，雨菲啊！”他回答。因为有哥哥在，我不管干什么，都觉得心情格外的好。
我的哥哥陈丹阳在爷爷门框的“身高排行榜”永远是第一。较短的头发下有一对浅浅的眉毛。长长的睫毛乌黑的眼睛。高高的鼻子上有一副眼镜。不大不小的嘴巴配脸正好。皮肤白白的。嗯……标准的奶油小生！
他还是一个游戏狂，喜欢玩电脑。咱的游戏，大多是在他那“进”来的。例如《三国志》《多特（软件网）》《武侠英雄传》……他还喜欢看电视，每次总是跑到前面看。每当这时候，我喊破嗓子，他也听不到。妈妈便喊：“丹丹。”没反应，提高分贝：“丹丹！”还是没反应。“丹丹！”他才有反应：“什么？”“你把妹妹挡到了。”“哦。”哥哥麻木的向边上挪挪。唉！无可救药吖！
弱弱地加一句：“咱的口音也被他影响了，例如客（ke四声，四川话读一声）栈。老是被爸妈笑：四川人不会说四川话。（可哥哥也是四川人啊！）”
这就是我的哥哥，一个“有趣”的哥哥。
五年级的作文【二】：
“幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献方使心灵丰满而充实。”这是人们对奉献意义的理解。而无偿献血是一件无比光荣的事情，将自己体内的血液奉献给别人，使那些生病的人获得生命，这是一件多么令人快乐的事呀！
记得5.12大地震时，我路过同乐路中心血站献血大厅时，目睹了一幕感人的景象，数十名年轻人排着队伍等待献血，他们一定是想通过自己的方法来帮助灾区那些需要帮助的人，献出自己的爱心，我想：献血的人们站在队伍里一定非常开心、高兴。他们看着自己的血液从针管中被抽走，不会感到疼，而会不由自主地想象那些被自己血液救了的人那一张张开心的笑脸，想起那一个个鲜活的生命。让我们一起为献血者喝彩，因为他们让一只只生命之船远航；让我们为献血者喝彩，因为他们勇于奉献，奉献是生活真正的意义。
为了赞扬那些勇于献血的人们，也为了鼓励更多的人加入无偿献血这支光荣的队伍，所以联合国把6月14日定为世界献血日，在这一天里，人们争先恐后的去献血，唯恐自己赶不上帮助伤员，来不及奉献自己的爱心。
在这里，我想告诉那些不想献血的人们，献血对身体不会有什么坏处，所以你们不要害怕，要勇敢地奉献！奉献是生活真正的意义！我还想说，“白血病”这个名字听起来很可怕，但是，它不是无药可救，只要有人想要捐献骨髓，为他们做骨髓移植，他们就会继续活下来。可是，就是因为没有多少人想要奉献，所以一个又一个生命永远的离开了人世，让本来美好的家庭破了一个又一个。现在，我从新闻上得知，许多地方都在闹血荒，可是，我们不足18周岁是不能献血的，所以，同学们，我号召大家动员自己的家人一起献血，一起奉献。让我们一起为献血者喝彩！
五年级的作文【三】：
近期我阅读了一本《与梦同行》的书，收获匪浅。我不由自主地想起了我那“劳心”的爷爷。
我们村口有一条小溪，溪水清澈见底。大一妈一们在这里洗菜，洗衣服。酷热难忍的夏天，叔叔、伯伯们带着“小调皮”在溪里游泳。这条小溪一年四季给人们带来无比的欢乐。难怪村里人戏称它为“娱乐溪”。
当人们提起这条“娱乐溪”，自然会赞扬起我的“劳心”的爷爷。事情得从去年的一天说起：那天，隔壁的周大一妈一告诉周大叔，她刚从“娱乐溪”洗菜回来，看见“娱乐溪”里有几只死老鼠。这话被我的爷爷听到了，他三步并作两步跑回家，拿了一把锄头，又火速向“娱乐溪”跑去。爷爷来到小溪边，一看，果然有几只死老鼠浮在水面上。爷爷挽起裤腿，把死老鼠捞上来，挖个洞深埋了。干完这件事后，爷爷就开始调查是谁干的。这时，周大伯悄悄地告诉爷爷，昨天他看见周叔叔拎着几只死老鼠向“娱乐溪”走去。爷爷听了，又赶往周叔叔家。爷爷问：“‘娱乐溪’里的死老鼠是不是你扔的？”“噢”，周叔叔说,“昨天我买了包鼠药毒死了老鼠，不知怎么处理，所以就……”爷爷严肃地说：“年轻人，你怎么就这么糊涂呢？你毒死老鼠是没错，可是毒死的老鼠怎么可以丢在‘娱乐溪’里呢？要是大家都往‘娱乐溪’里扔死老鼠，那将会变成什么样子呢？”接着又向他讲明了水是生命之源等一系列保护环境的道理。周叔叔听得心服口服。从此我们戏称爷爷为“劳心人”。
爷爷确实“劳心”。一天，他在小溪边走着，忽然闻到一股浓浓的臭味。往溪里一瞧，啊！原来是一头腐烂的死小猪。“天哪，谁这么缺德，把死猪丢在溪里！”爷爷立即向家跑去。过了一会儿，爷爷手里拿着畚箕和锄头气喘吁吁地赶来了，把死猪捞进了畚箕里。爷爷让我和他一起把死猪抬到荒山上，埋在大树下。我眼睛一亮，对爷爷说：“爷爷，这还 是肥料呢！”爷爷笑着说：“这就是‘一举两得’。”我和爷爷哈哈大笑起来。
……
《与梦同行》这本书，让我终于懂得了爷爷“劳心”的真正含义。爷爷的劳心不就是新农村建设所需要的正能量吗？他的一言一行不正唤醒那些破坏环境的人吗？他的善举不正带动了更多的人一起来呵护美丽的家园？我将在《与梦同行》的引领下，和爷爷一起去实现“蓝天、青山和绿水”的美丽之梦。
五年级的作文【四】：
“谁言寸草心，报得三春晖”母亲，是一个多么温柔亲切的词，因为她的生育，我们才拥有了生命；因为她的辛勤照顾，我们才得以快乐地成长；因为她的教导，我们才能在人生的路上不再迷茫。在我十一年的人生中，一点一滴来自母亲的感动伴随着我的成长，可我却从未正面对母亲道一声“谢谢”。
弟弟是一个调皮而不大听话的孩子。我看见您时常因为他调皮的捣乱而眉头紧锁。记得年幼时我曾问过你弟弟这么调皮，那小时候的我是不是很乖呀？当时您噗嗤一声笑了出来，抚摸着我的短发道：“才不是呢，你呀，小时候可比弟弟现在调皮多了。”当时我很不高兴，撅起小嘴就跑到一旁去看电视了。现在想想，弟弟是多么淘气啊，要是比弟弟还要难养，那妈妈该有多辛苦？更何况至少现在还有爸爸帮忙，可我记得年幼时爸爸时常去广州出差，回家的次数屈指可数……是母亲一个人辛辛苦苦把我拉扯大，可现实的我却依旧如小时那般任性娇蛮，想到这里，我心里顿时弥漫起了一阵浓浓的惭愧。
见过野菊花吗？那是一种平凡、毫不起眼的小野花，它没有玫瑰那般妖娆，没有昙花那样美丽。可它并没有因为不起眼而不开花，相反，即使在无人问津的角落，它也依旧会努力开出最美的花，在背后默默为人类奉献。我的母亲正是拥有野菊花这种高贵品质的人，她生我养我十一年，其中出现的困难可大可小，她却从未抱怨过一句，就像野菊花一样，在背后默默为我奉献着，从来不索求回报。一声“谢谢妈妈”“妈妈我爱您”就足以让她感动欣慰。那时的我是多么天真啊，对于妈妈那深沉无私的爱表达感谢是那么的敷衍，从未发自过内心，然而您却因为那一句句平凡无奇的话感动地直说“女儿长大了”…………想着，泪水掉了下来。随着年龄的增长，渐渐懂事的我已经意识到了母爱的伟大，仅用这篇文章作为您的母亲节礼物远远不够，我下定决心，从今天开始，好好学习，天天向上，努力学习成为您的骄傲，报答您那比海还深的爱！
谢谢您，妈妈！是您让我懂得了感恩，是您让我从一个懵懂无知的孩童成长成一个沉着冷静的少女，是您教会我勇敢和自强，谢谢您，在我伤心之时给我安慰，谢谢您这些年来为我付出的一切，谢谢！您在背后为我付出了多少，我不知道，但此刻我只想发自内心、真诚地感谢您，我亲爱的女王陛下，母亲节快乐！
五年级的作文【五】：
说到老师，相信大家一定不陌生吧！谁的一生无教悔，人们常说：“老师是辛勤的园丁，老师似慈爱的父母”，陪伴我们一起成长。但是，我觉得我们的徐老师更像一本功能齐全的书，一本让人越读越爱的书，一本五色斑斓的书。
在上课的时候，徐老师就像一本《百科全书》，她来帮我们，除掉拦路的程咬金，让我们在知识的海洋中遨游，去寻找正确的答案。你看，她在上课时是那么的认真，一笔一画地给我们写学板书，如果我们有一些题不会做，她还会耐心地给我们讲解。
一到下课，徐老师就像老顽童一样，有时候讲一些笑话就会引的我们哈哈大笑。她不仅像一个老顽童一样，而且还像一本《幽默笑话大全》，她陪我们一起玩耍、一起寒喧。有一次，她讲了一个笑话，使我们笑的前俯后仰、上气不接下气。
老师不仅是一本《幽默笑话大全》，而且还是一本《十万个为什么》，为我们排忧解难。记得有一次，两个同学因为一件小事闹起了矛盾，你把他的脸抓烂了，他又把你的胳膊给弄青了，但是徐老师看见后，主动帮他们调解，告诉他们同学之间应该互相帮助、和睦相处。
徐老师就像一样魔术师一样，变来变去给我们带来了知识与方法。我们敬爱她，在我们成长的道路上，她就像一盏光芒万丈的灯一样为我们照耀着脚下的路，引导着我们该向哪个方向走。谢谢您“老师”！
五年级的作文【六】：
李老师是我们班的语文老师，也是我们的班主任。她是一位耐心细致的好老师，无论我们作业中微不足道的小错误，还是上课时思想分散的瞬间，她都看得一清二楚。
李老师有着苗条的身材，一头披肩的.长发，乌黑发亮。消瘦的脸颊上镶嵌着一只精巧别致的鼻子，鼻梁上架着一副黑边眼镜，一双充满智慧的大眼睛就藏在薄薄的眼镜片后面，仿佛能洞察我们的内心。一张小巧玲珑的嘴巴不时迸发出温暖舒心的话语，让我们倍感亲切。
有一次，挑写结束后，李老师让我和其他6名同学检查全班同学的答题情况，并将错别字圈出来。我们按老师要求，认真检查了一节课时间，将结果交给李老师。不一会，李老师又把我们叫过去，指着3张答题纸，很不满意地对我们说：“这3份是谁检查的？”大伙一下愣住了，不知道老师葫芦里装的什么药。“怎么这么不仔细，这3份中的‘叠’字都多写了一横没看出来吗？”还没等我们缓过神来，李老师已经给我们揭开谜底。我羞惭不已，自叹不如，心里暗暗 向李 老师竖起大拇指。
还有一次，李老师在讲一道难懂的阅读理解题时，怕我们听不懂，反复讲了3遍。但仍有少数同学苦着眉头，面无表情。李老师见他们一脸迷惑，急得眉头紧锁。稍缓片刻，李老师换了个角度给大家又耐心地讲了起来。看到同学们舒展的眉头，理解后的喜悦，李老师欣慰地说：“哪怕讲十遍、二十遍，只要大家听懂了，就说明我的劳动没有白费。”
这就是耐心细致的李老师，我身边的好老师。