形形色色的人五年级作文优秀(精选8篇)

形形色色的人五年级作文优秀(精选8篇)
时间:2023-09-28 08:21

  形形色色的人五年级作文优秀【一】:

  爱唠叨的妈妈

  殷睿聪(沙河小学五年级)

  世上有不爱唠叨的妈妈吗?我相信你们的妈妈没有一个不唠叨的。我的妈妈也不例外,而她可能会更加唠叨,

  我的妈妈似乎每天都有说不完的话。每天一早,她就站在我床前说:“快点起床,不然要迟到了。”我睡眼朦胧地穿上衣服,匆匆跑向卫生间,刚要打开水龙头,又从外面传来一声声催促:“快点洗脸,不然要迟到了。”我洗完了脸,妈妈居然又唠叨起来:“快点,把水杯带上,收拾一下书包,记得多喝水。”妈妈还想说什么,我赶忙捂住耳朵跑了出去。

  每当晚上,我看电视不爱睡觉的时候,妈妈就唠叨说:“别看了,明天还要上学呢!”每当我写字的时候,耳边又是一声:“写字姿势要正确,预防近视眼!”还有什么上课要注意听见啦,要认真写作业啦,要诚实啦,自己的事情自己做啦……一天唠叨得没完没了。一听到妈妈的唠叨声我就心烦。可后来我对妈妈的唠叨却有了新的认识。

  有一次,我小区里的小伙伴叫我下楼去玩,妈妈一边扫着地一边说:“去吧!注意安全。不过不能跑到马路边去,不要把衣服弄脏了,不可以跑太快。”“好了,好了,知道了。”我不耐烦地说。

  虽然我的妈妈十分爱唠叨,但句句唠叨都充满了温暖。我感谢妈妈的唠叨,正是因为这唠叨声,千百次的督促我,使我健康的成长!

  形形色色的人五年级作文优秀【二】:

  烤红薯的老爷爷

  魏盈盈(宁波小学五年级)

  在菜市场里,我突然闻到一股红薯的香味。当时,让我想起了在我们学校门口卖红薯的那位老爷爷。

  老爷爷非常爱干净。他身穿一身白:白衣服、白鞋子、白裤子,还有口罩也是白色的,像个大夫。他的这身打扮,目的是想告诉我们,他的烤红薯是干净卫生的。

  但老爷爷的脸却有一点黑。因为每次翻转红薯的时候,他的头要伸进烤箱里,那个烤箱是一个大的铁皮圆桶,底下埋有炭火,在取红薯时,他的脸几乎挨着火了,所以,脸也被炭火熏黑了。

  当然,记忆最深刻的是,老爷爷卖的红薯特别好吃。红薯有两种,既有白心的,也有红心的,红心的比白心的甜多了。老爷爷总是挑选红心的烤,我们当然就喜欢光顾他的红薯摊了。

  每一次老爷爷在学校门口来卖烤红薯,我都会买一个,红薯特别便宜。一个小红薯才二三块钱,一个大的最多也才四五块钱。有一次,我差一块钱,老爷爷二话不说,就更便宜买给我了。

  现在,老爷爷已经有一两年没有来卖红薯了,我非常想再吃一次他的红薯。

  形形色色的人五年级作文优秀【三】:

  我们班的娘娘腔

  谭玉涵(电报路小学五年级)

  我们班有一位让人非常恶心的“娘娘腔”。他并不是行为上的恶心,而是语言让我们难受。

  他的“娘娘腔”源于一次游戏。那天,天气晴朗,我们心情也非常开心,一时兴起,便玩起了“真心话大冒险”游戏,不料,他选择了大冒险,我们其他几个人都在想着如何整他。想了好久,刘同学说:“要不这样,谭同学,你变个声音学我说的话,不过一定要是萝莉音哟!”“啊……好吧!”他无奈地答应了。

  在试几次口音后,他终于大胆流利地念出来了。我们几人愣了几秒后,同时发出了“惊天动地”的尖叫声,真是太不可思议了,也太“卡哇伊”了吧!我们都被刚才那奇奇怪怪的发音惊呆了。

  后来,他好像变了一个人似的,天天用这种声音去“卖萌”,第一次听,逗人开心还没啥子,大家可以接受。可天天这样去“恶”别人,时间一长,感觉特别的不舒服。那天上午,他的同桌被他彻底激怒了,一拍桌子,猛地起身,挥起右手,一把抓住他的头发,大声质问他:“你恶心死了,不男不女的,以后还在我面前这样不?”看着他那狼狈样,我们拍手称快。“太好了,我们得救了”。

  从此以后,“娘娘腔”消失了。我们终于恢复了正常。

  形形色色的人五年级作文优秀【四】:

  我们班的“花木兰”

  李玖泽(国本小学五年级)

  古有花木兰女扮男装,代父从军,英勇杀敌。而今的我们班上,也有一个现代版的“花木兰”,她有一股子“倔”劲,泼辣,说话干脆利落,办事果断。她就是我们班的班长。

  班长有一张能说会道的嘴,说话像放鞭炮。噼里啪啦,她的性格像男生,非常喜欢穿黑白色的衣服。她可是我们公认的称职的好班长。每天她都要检查作业,检查女生的作业时很顺利,因为女生都能按时完成,而且认认真真。但检查男生的作业时麻烦就多了,因为个别男同学不按时完成,还常常嬉皮笑脸调皮捣蛋。

  这天早自习,班长又开始检查数学作业了,前面检查都很顺利,当检查到唐同学的时候,“事故”就发生了。

  班长威严地问唐同学:“你数学作业呢?”

  唐同学心不在焉回答道:“没带。”

  “没带?!那我问你最后一道题是什么题啊?”班长显然有点生气了,便考考他说。

  “将下面每一对分数进行通分再比较大小。”唐同学不耐烦了。

  “第一组分数是什么和什么啊?!”她再次问道。

  这时唐同学面红耳赤,回答不上来了。后来,唐同学被班长告到了老师那里,被老师骂了个狗血淋头。

  怎么样?我们班的“花木兰”够厉害吧。

  形形色色的人五年级作文优秀【五】:

  小说迷爷爷

  魏恩宇(沙河小学五年级)

  我的爷爷非常爱看小说,他对小说的痴迷程度跟我们玩游戏差不多,可以不吃饭,不睡觉。

  其实,爷爷爱上小说是最近的事。本来平时从来都不看手机、电视的爷爷,在那次以后他每天都会在手机上看小说。那一次,爷爷无意间在我玩游戏看广告的时候看见了免费小说,并且还有领手机的奖,由此便产生了兴趣,就开始疯狂看小说。他可以一直盯着小说不眨眼坚恃5分钟,好像生怕少看几分钟似的,他还可以算到每一口饭菜进嘴的时间是他看小说翻页的时候,我也是佩服他!

  有一次,我放学一回来就看见他戴着老花镜在看小说,一直到奶奶做好了饭他都还在看。奶奶有些生气说:“看!再看就别吃饭了!”但爷爷却充耳不闻,若无其事继续看着小说,直到我们吃完饭了,他都还在看,我提醒爷爷:“别看了,爷爷,快点儿去吃饭!”奶奶却说:“别管他,真是看得饱是不嘛?”

  看着爷爷饿起肚子低头看小说的样子。我突然想到一个成语:如饥似渴。爷爷,假若您小时候能如此着迷小说的话,你现在肯定能成为我们羡慕的大作家了。

  可惜,时光不能倒回。但我还来得及。

  形形色色的人五年级作文优秀【六】:

  “手机控”外婆

  吴若嫣(电报路小学五年级)

  “手机控”这个词儿大家都知道吧!就是把手机玩得贼溜的人。可能你们会认为“手机控”都是年轻人,我要说:“NO!No!NO!”因为我的外婆就是个例外。她高兴时会玩手机,生气也会玩手机,心情一般也会玩手机,入迷后谁都不理。

  外婆是一个名副其实的“手机控”。她把手机外壳装饰得特别漂亮。比年轻女人的手机还漂亮。看!那朵蓝色的花好不好看?我觉得还不错,挺漂亮的。

  外婆一天到晚都在玩手机,本来视力就不太好,要戴上眼镜才能看清楚。咦!外婆竟然在刷“快手”,她看得津津有味,完全没有理会我。“给我看看嘛!外婆。”我说道。“不行,我正在看‘小鲜肉’呢!一边儿去!”外婆俏皮地说道。哼!不看就不看呗!

  “丫丫,快点儿,换身好着的衣服来拍照!”外婆喊道。我走过去一看,外婆早已撑好自拍杆,比了个OK手势,她看了看照片,似乎不太满意,在手机上一会儿把照片拉大,一会儿又缩小;一会儿歪起头看,一会儿眯起眼睛瞧。我走近一看,原来她在美颜。而且看上去还挺美的。

  有时候,外婆自己还会拍视频,发到“快手”上,有的视频还获得几百上千个赞呢!看来,外婆的粉丝不少啊。

  外婆,您就开心地玩吧!把年轻时的快乐找回来。

  形形色色的人五年级作文优秀【七】:

  “母老虎”妈妈

  王鑫瑞(移民小学五年级)

  我的妈妈啥也不厉害,就是吼人最厉害,因此被我戏称“母老虎”。

  记得有一次,我肚子疼得直不起腰来,妈妈看见了,大吼:“你呀你,看你这个背驼成什么样儿了,看你以后怎么出去见人!”我小声说:“我肚于疼。”谁知,妈妈又抓住这个把柄,指着我鼻子骂道:“叫你吃那么多冰糕呀,看你以后还敢不敢多吃冰糕!”我心里虽然有一丢丢抱怨,但慑于母威,还是强忍疼痛,挺直了腰板。

  “母老虎”对我要求十分严格。,我一回到家就得去写作业,想歇一会都不行。作业写完了要检查,写得不好要重写,书桌上不能有和学习无关的东西,如果不小心把玩具或者课外书落在书桌上,那我就再也见不着它们了,妈妈准会毫不留情地把它们扔向窗外或垃圾筒。

  但是你以为她的威力只有这么点儿吗?那么我只能告诉你,NO、No、No。那天,我一个人待在小房间里睡觉,天很闷热,不盖被子是不会感冒的。可谁知妈妈走了进来,偏要把我拉去另一个凉快的房间睡,自己来睡这个闷热的房间,我不从,她竟拿起衣架打我,我边哭边走向房间。

  家有这样的“母老虎”真幸福!

  形形色色的人五年级作文优秀【八】:

  蜗牛潘

  何汭桐(鸡公岭小学五年级)

  这个人是我们班的一个“奇葩”,之所以叫他“蜗牛”,因为他很慢,也很懒。于是,同学们给他取了一个外号——“蜗牛潘”。

  事实为证。那是一个中午,数学老师让我们做课堂作业。于是,“蜗牛潘”侧过身,拉开书包链子,取出《课时夺冠》,再次转身,把书放在桌子上,一页一页地翻。可算翻到作业处了,又从课桌里取出文具盒,精挑细选地拿出一支“上等”笔,拧开笔盖儿,写了起来。刚写一个字,他就停了下来,开始喝水,再与同桌聊两句;末了,又伸伸懒腰,打个哈欠,揉揉眼,再盯着作业本,假装思考作业。其实就是把他刚才写的那个字细细描了一翻而已,随后,嘴角微微上扬,点一点头,又继续写下一个字。

  一会儿,老师来了,老师大叫一句:“这位同学,快写!”他这才写了起来。不过,又一会,他的脚抖呀抖,写的字也抖呀抖,一会儿抓耳挠腮,一会儿嘴里念念有词:“这道题怎么做?这道题怎么做?”

  最后,终于写完了,原以为这么认真,是全对的,可万万没想到,老师在他的练习本上打了一个大大的“×”。

  就是“蜗牛潘”,一头名副其实的“蜗牛”。

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