这也是课堂的作文500字【一】：
课堂，相信大家并不陌生，那是在学校中书声朗朗的地方，那是学生们学习的地方，那是培育祖国花朵的地方。课堂在我们眼中往往是非常严肃，而你可曾想过大自然的课堂又是什么样的呢？
“大自然是个课堂？”相信很多人听到这个都会这样问，认为不可思议，但如果你听我慢慢道来，你的疑惑也就会随之消失。
小草，一种最微不足道的植物。在大自然中，微小的身躯中却蕴含着强大的生命力。在暴雨的摧残下，凭着一股顽强不屈的毅力存活着；在烈火骄阳的炙烤之下，百折不挠。似乎这世上，没有什么能够阻止它的生长，真可谓“春风吹又生”。
蜜蜂，是自然界中一种不起眼的昆虫，它的身体很小，却蕴藏着满满的勤劳因子。终日穿梭在花丛中，不停地采蜜、酿蜜，为人类贡献着甜蜜；在这短短一生反反复复，直到死去，这是多么的勤劳呀！
啄木鸟，在森林中常见的一种鸟类，被称为“森林医生”。从早上到晚上，不停地在各个树林间穿梭，为大树们排忧解难，医治疑难杂症，好似神医扁鹊！这种助人为乐的精神，多么值得我们学习呀！
大自然中还有许多这样让我们啧啧赞叹的生命，它们不能言语，却用自己的行为感染着我们，大自然像是一位言传身教的老师，只要我们用心去感悟，我们可以收获更多有趣的知识。在苦闷找不到方向时，大自然这个课堂也会让你明白很多人生道理。
这也是课堂的作文500字【二】：
李杨
从前，我以为只有有同学、有老师的地方才叫课堂。但是经历那件事后，我明白了，生活处处是课堂，人人都可以为师焉。
夏天的正午无疑是整年中最热的时候，就算在家开空调、吹风扇，也抵挡不了屋里的炎热。每当那时，我便想买根冰棍解解渴。
我跑向小卖部，小卖部门口热闹极了，排起了长长的队伍。来到这里的人都是朝冰棍来的。我也赶忙加入了这支“冰淇淋”队伍中。排了好久，我手上的五元钱都被我握出了汗，仿佛在说：“好热，好热！”终于，轮到我了，我迫不及待地走进了小卖部，拿起一支两元钱的冰棒，付了钱后便跑回家。还没跑到家，我就想起来了——还没找零钱，我着急地转起圈圈来，心想：他还会不会还给我呢？他会不会不认账耍赖？
我抱着“死马当作活马医”的心态，再次走回了小卖部，小卖部那前台的人一看见我便把手上的活停下了，打开装钱的柜台，一顿乱翻，我心想：他恐怕是不给我了，他应该在打乱钱，好让我找不到，这样我就没有证据拿回那三元钱了。我转身就走，没想到，还没走几步，他就朝我走过来，边走还边说：“你的零钱忘找了。”我转过身来，他把钱交到我手中，便安心地走了。
我不禁一阵感动，他虽然不是老师，也有老师的体面；虽没有老师的语重心长，但是他有老师的心底无私和助人为乐，他难道不值得我们学习吗？虽然这不是在课堂上，但对我来说，小卖部就像他的课堂，而此刻，我就是他的学生。
他，就是我人生成长的好老师。
这也是课堂的作文500字【三】：
猩猩用木棒吸引昆虫，那是在教我们运用智慧，蜜蜂日夜不停忙着，那是在教我们学会勤劳；一群蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结一致……一位作家曾说过：生活中不缺少美，只缺少发现美的眼睛。同样的，在这个生活的世界中，也处处都是课堂，任何东西、动植物也都是你的老师。而我们，只需要当一名善于发现、学无止境的学生。
一天，我随着爸爸来到了一处花展，这里处处百花齐放，各种名贵花争奇斗艳，我看得目不暇接。正欣赏着，忽然，一朵白净素丽的不起眼的小花吸引了我的视线——这朵小花和那些奇花异草简直天差地别。我不解地问爸爸，为什么它也来参展？爸爸看了后，语重心长地对我说：“你瞧，别的花浓墨重彩，红的红，紫的紫，那是浓妆艳抹的美，娇艳的美。而这朵花呢，它白净端庄，亭亭玉立，这是淡雅的美，纯洁无暇的美啊！有时，人们在受了艳丽的熏陶后，更需要这种素雅、幽芳的小花来净化心灵。”我恍然大悟，原来它没有牡丹那么艳，没有莲花飘飘欲仙，但它也可以有自己的美！
不必学习别人，做最好的自己才是最好！做人不也是这样？不要觉得别人有一方面很突出，自己比不过，自己也有自己的长处，每个人都发挥自己的长处，这样才是最好！
啊！这小小一件事，竟给了我这么大的启示，这小花也成了我的老师。原来，这五彩缤纷的生活才是最大的课堂！
这也是课堂的作文500字【四】：
我们都知道，生活中处处充满学问，处处都是课堂。我来和大家分享一下我在生活中上的一堂课吧！
记得有一次，我和爸爸一起去爬鼓山，当爬到半山腰时，我就累得不再想继续往上爬了，一直死皮赖脸地对爸爸说：“爸爸，我们下山吧，好累呀！”
爸爸笑了笑说：“你来的时候不是说要爬到山顶吗？不达到目的是不能放弃的！”
当时，我听到爸爸那么坚定的话语，心里就激起了雄雄的烈火，暗下决心：“不达目的不放弃。”于时我重新从椅子上站起来，继续向上攀登，心里还时不时的默念：“我一定要登到鼓山山顶，不管多累、多疲惫，一定要完成今天的第一个目标——到山顶！”
经过我坚持不懈的努力，终于到了山顶，完成了目标，成为了爸爸口中“不达目的不放弃”的人。今天的事，就要今天做完，不能拖到另一天，一个人，要对别人负责，也要对自己负责，说到要做到。
自从经过这件事，我不管做什么事也都是以“不达目的不放弃”为警示。如：我以前总爱作业做到一半就跑出去跳一跳，于是老被妈妈骂，但经过这件事之后，我就再也不会那样了，每次都一次性把作业都做完，然后再出来玩，从那以后，妈妈还时不时表扬我呢。
这也是课堂，因为爬鼓山，让我做好了生活中许多件事，我还真要感谢爸爸对我那次坚定的鼓励呢！
这也是课堂的作文500字【五】：
毛丹
我爱书，我的房间是书的世界，我的床是书的“天堂”。对我来说，书就是我的“第二课堂”。
我爱书，因为它给予我许多知识。车尔尼雪夫斯基说过：“科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙。对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。”的确，读书是获得知识的更简单的方法。生活中遇到不明白的事，我的第一反应就是翻开书本找清原因。
从《简爱》这本书中，我明白了我们要对生活充满信心，不放弃。即使自己并不是那么的完美，但我拥有对未来的憧憬；我不怕别人的鄙夷，只要活出自己，活得开心，那就是美好的。同时，我们也要顽强地生活，要有坚强的意志力。
从《海底两万里》这本书中我明白了：在困难面前，一定要有勇气去面对它，毫不畏惧，要时刻坚信，把我们所有人的智慧和力量集合起来，就一定能够战胜困难。
我爱书，因为它陶冶了我的情操。古今中外的名著，几乎都成了我的收藏物，它们也都是我的生活组成部分。每一本书都有读的道理，你从中可以得到很多知识。读书不仅可以丰富我的知识，还可以提高我的写作水平。跟着主人公可以体会到悲、欢、离、合。望着这些可爱的主角，再看看这一切，无时不让我觉得——书，是一个哲理的课堂。
“滴答，滴答……”水波四处飘散着，那夕阳也随之穿透了我的心，使我充满了力量。书不仅可以解决疑问，还可以增添疑问。哪怕没有时间，我也要挤出一点时间，去与“第二课堂”赴约。
这也是课堂的作文500字【六】：
“丢手绢、丢手绢，轻轻地放在同学们的后面，大家不要告诉他……”
嘈杂的操场，依旧是白帆红堂，别样方式的课堂，银铃般的笑声回荡。
几轮过后，当丢手绢的歌曲声戛然而止，而同学们的目光逐渐向我聚焦时，我自感不祥。小心翼翼地回转身去定睛一瞧，一团软绵绵的手帕出现在眼眸里，这不，上面还绣着红花。我愣了一下，但马上跳了起来，拎着手绢，摆起双臂：“王，你暗算我！”真是猝不及防。
王“咯咯”地笑了，伙伴们也早已哄笑在地。我二话不说，立刻加快脚步，只听到风在耳畔吹得更响了：我可不想当众表演！作为短跑能手，我一下子就抓到了王的衣袖，也打破无一人能抓到丢手帕者的僵局。看着“罪魁祸首”王上场表演，我突然感觉有些对不起她呢……
也许是榜样的力量，同学们开始各有各的打算。有的逐步掌握了时机和技巧，有的做好随时奔跑的准备，也有的则是不停地往后看。上台表演的同学们逐渐多了起来，大家的表情可谓丰富多彩，真是几家欢喜几家愁啊。
小小一方手帕，在手与手、心和心之间传递，四十分钟的快乐时光，悄然在游戏中不经意地溜走。依旧是课堂，却让我体会到了不一般的书香。同学们在这些小游戏中懂得并体会：游戏技巧的背后，是人与人之间以笑沟通、以乐回畅的理解和体谅。这，何尝不悦。