我喜欢的歌作文【一】：
嘿，你猜我最喜欢的歌是什么？对了，就是《北京欢迎您》。
暑假里的一天，我正在玩电脑，忽然听到一阵悦耳的歌声“北京欢迎你，有梦想谁都了不起……”要知道，我可是个音乐狂！一听到有新歌便马上跑到电视旁跟着大声唱起来“北京欢迎你，为你……呃，怎么唱来着？”听完后，我又跑到电脑那边，在qq音乐中点开了《北京欢迎您》，我听了一遍又一遍，回味无穷。到了晚上，我终于学会了这首歌。
这首歌很好听。当我听见“北京欢迎你，为你开天辟地”时，中国热情迎接外国游客的景象仿佛呈现在眼前。这首歌旋律优美，节奏欢快，而且歌词还琅琅上口，
我喜欢这首歌！
我喜欢的歌作文【二】：
“遥远的东方有一条江，她的名字叫长江，遥远的东方有一群人，他们全都是龙的传人”你也知道了，我喜欢的歌就是《龙的传人》。
最初在学校听到同学们在说这首歌很好听，回到家听了一遍，就被它深深的吸引住了。它的旋律非常优美，而且朗朗上口，我学了几遍就能唱的很好，在全民k歌里每次都是最高分，很少人能PK赢我。
这首歌描绘出了很多画面：有悠久历史的中华民族，有那黑眼睛黄皮肤的中华儿女，有波澜壮阔的长江黄河，还有祖国的大好河山
这首歌还告诉我们很多道理。“枪炮声打破了百年前宁静的一个夜晚，巨变前的深夜里”讲的是中国的革命先烈抛头颅洒热血救中国人民于水深火热的故事。那时的中国非常贫穷落后，敌人纷纷侵略我们，我们的山河几乎破碎。正是有了革命先烈的牺牲，才有我们今天的和平。这告诉我们落后就要挨打，必须发奋图强建设一个强大的国家。繁荣富强的中华民族才能称得上龙，否则就是“虫”了。“龙的传人”指的是我们青少年，“少年强则国强，少年弱则国弱。”青少年必须好好学习，做好接班人。“巨龙巨龙擦亮眼，永永远远擦亮眼”告诉我们必须保持觉醒。我们要避免战争，和世界人民和平相处，但必须时刻警惕那些可能的敌人，战争随时都会来临。我们不要贪图享乐，要为祖国的未来时刻准备着。
只要你听着这首歌，作为一名“龙的传人”的自豪感就会油然而生，就会为是一名中国人而感到骄傲。不信你听“古老的东方有一群人”
我喜欢的歌作文【三】：
“对这个世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢继续往前走，为什么人要这么的脆弱堕落……”第一次听到这首歌是妈妈给我看的一个视频。
视频是厦门六中合唱团的同学们用杯子打节奏清唱出来的，他们的歌声很轻柔，就像用歌声给我们讲一个动听的故事，一下子就让我喜欢上了这首《稻香》。
世界上每个人都会碰到挫折，有的人选择在困难面前勇往直前，有的人选择在困难面前甘拜下风。但是，只有勇敢走下去的人，才会得到最后的快乐。《开学第一课》里，有一位记者用他的镜头拍下了三个穷困孩子的求学之路。他们虽然上学的路途很艰难也很远，也没有好的文具和明亮的教室，但是他们渴望学习。所以这些困难怎么也阻挡不了他们的求学之路。最后靠他们顽强的`毅力，终于改变了自己的命运。和他们相比，我们有好的生活环境，老的老师，好的学校，有什么理由不去好好学习呢？
在生活、学习中，我们常常会遇到一些困难，比如我在上舞蹈课练踢抱腿的时候，我的整条腿都在抖，腿疼得都不像我自己的了。可是，妈妈跟我说过：“有一天，你一定会感谢现在努力的自己。”就像歌里唱的：“请你打开电视看看，有多少人为生命在努力勇敢地走下去。”所以我坚持努力地练习，现在我终于可以完成这些动作了。吃得苦中苦，方为人上人，大概就是这个道理吧！
“回家吧，回到最初的美好！”这首歌一直在我耳畔回响，激励我勇敢地向前奔跑。
我喜欢的歌作文【四】：
我喜欢的歌是《在此》。它把武汉的美丽一览无余的展现在你的眼前。
我的两条龙之一长江、历史悠久的古琴台，黄鹤楼这些都是楚地武汉历史文化的产物。那辽阔的天地都在你我的心里。
《在此》以歌曲的形式勾勒出一个全方位立体的武汉，使听歌的人眼前出现一副副美妙的画卷，给人一种身临其境的感觉。那栩栩如生的词句，唤起了人们对武汉的向往与热爱。不是太懂这首歌，很浅的体会到这些。不知为何当我听这首歌的时候就是深深地迷上了它。喜欢他的词，他的调，还有歌手那好听的声音
长江、琴台、黄鹤、落袈、蔚蓝的天、广阔的地都是那么的美好。让你不由得要好好的珍惜它，热爱它，保护它。哪怕是它的一草一木。
“那天那地在此，寂静一如初起，你我在此，那天那地在此，寂静一如初起。”我喜欢《在此》。
我喜欢的歌作文【五】：
下课铃一响，我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。
上课铃响，音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来！同学们高呼：“音乐老师来了！”
老师坐在钢琴旁边，让我们站着深呼吸。然后，她弹曲谱我们唱歌，复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下，老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。
接着，音乐老师叫我们打开音乐书的第一课，老师说：“过年你们大家都长大一岁了，我希望你们在新学期里，各方面学习比以前更好！”老师又说：“我把《哦，十分钟》这首歌送给大家，当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦，十分钟》。
不一会儿，老师唱完了，我看了看第一课，那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说：“老师唱曲，你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了，我们也一起唱。唱了两遍，我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱：“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让……”我最喜欢唱这里了。
这首歌很有礼貌。里面有“哦，你好，你好，十分钟。哦，欢迎，欢迎，十分钟。”
这首歌真是好呀，它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的，它里面写着：“来吧，来吧，来吧，大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球，让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊！
我真喜欢这一首歌。
我喜欢的歌作文【六】：
我最喜欢的一首歌是《明月几时有》。它的歌词诗情画意，音乐的旋律有情感，有节奏。唱时，让人回味，使人感概万千，沉侵在美妙的乐曲之中。
这首歌的歌词，原是一首宋词，《水调歌头》。是大诗人苏轼写的，现在被王菲改成优美的流行歌曲，唱响海内外。
也许是我太喜欢这首歌了，所以我能一字不差地把它背下来，不信你瞧！“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”“对吧！没错吧！如果要是你听我唱这首歌，还以为是王菲在唱呢！哈哈哈哈！有一点夸张，不过还是很像的哟！”
特别是歌词，“人有悲欢离合”表达了人生有忧伤，有欢喜，有分离，又团聚，说明人生不可能一帆风顺，事事如意，所以我们要树立正确的人生观。“但愿人长久，千里共婵娟。”又表达了诗人对人生的美好祝愿和对远方亲人的思念之情。
这首歌我放进了我的电脑的音乐盒。只要我一打开电脑，就第一时间，把它点出来欣赏，跟随着它的节奏一起唱，还自我陶醉在这美妙的音乐之中。有时候，太忙了，我还一边做作业一边放出来听。真是百听不厌、百唱不烦。
也是这首歌，让我成了王菲的忠实歌迷！