我进步了作文400字(精选6篇)

我进步了作文400字(精选6篇)
时间:2024-07-25 11:02

  我进步了作文【一】:

  今天,我英语考试考了98分,心里很高兴,虽然没有考到100分,但是我已经尽力了,我觉得以后还要继续努力。

  早上,我去上英语课,老师说:“今天要考试,同学们都要认真思考啊!”我原来有信心的心情一下子跑到九霄云外了,大家也“唉!”地一声感叹道,老师 又说:“这张卷子很简单,大家不要唉声叹气。”听了老师这番话,我们又重新恢复了自信。当卷子发到手后,我认真地写了起来,第一题是听力部分,老师报到一 声“turtle”,我之前写的是“purple”,然后又改成“turtle”,我在这两个单词中间跳来跳去、举棋不定,最后我选择了 “purple”。随后我就继续做了其他题,感觉特别容易。下课了,老师把卷子的分数批改了出来,当我得知我的分数是98分时,然后看到卷子上错的正好是 我举棋不定的那题,我想要不是这题,我就能得一百分,都是我没好好复习惹得祸。但是我这次虽然没考到100分,和以前比进步多了,我仍然很高兴,因为这都 是我平时努力的结果。

  下次我一定会好好复习的,特别是考试时要听清楚再去做,争取考个100分。

  我进步了作文【二】:

  我最讨厌的就是游泳,但妈妈硬逼着让我学。

  来到游泳馆,教我的教练是很严肃的人,我穿好救生衣,废话不多说,跳进水里。因为我经常来游泳馆,看过别人游泳,回忆起别人练的动作,果然有用。

  但是天有不测风云,谁知我憋气憋不住了,身体也失控了,接着就手忙脚乱的拍打着水,有点落在小河里的鸡。教练看见我这副模样,知道了我现在的处境,游到我旁边,把我举起来,把我举到岸边。那些游泳高手都捧腹大笑起来,之后就纷纷下水游泳。看他游到岸边只用了30秒,上岸后,他们双手交叉,好像在说:“要超过我们还要100年呢!”自此之后我决心要超过他们。

  于是,我勤学苦练泳技,暑假差不多每天都去学。我学会了蛙泳、狗刨式泳,还有蝶泳。

  不久以后,我和他们比赛。比赛规则是看谁做的花式蝶泳最优美。我先和叫明丽的那个人比,他的花式蝶泳是他的弱点,我一下子做了一个高难度的动作,他就败下阵来了。下一个和一个叫张聪的人比,他是副队长,结果我们好多次打了个平手,最后我赢了,打败了他们。他们脸都红红地说:“我们全军覆没了,我们让你当队长。”我也很高兴。

  我进步了!

  我进步了作文【三】:

  我曾经是一个粗心大意的小孩子,在妈妈了领导下,我改正了这个毛病,我再也不粗心了。

  记得我一年级的时候。期中考试完了,等语文卷子下来的时候,我一看便傻了脸,原来刚刚考及格。我拿着卷纸,满脸的通红。妈妈每天无微不至的照顾我,我就拿这么点的'分数会投妈妈吗?回到家里,要是让妈妈知道这分数,妈妈不生气才怪呢。

  我回到家里,忐忑不安的把这试卷交给了妈妈。妈妈看了试卷说:“这些错的题你都不会做吗?”我说:“不是,都是我的粗心造成的。”妈妈语重心长的对我说:“孩子,一定要把粗心这毛病给改掉。要不然,将来你参加工作以后那造成的损失可就不是小事了,而是一件大事。”妈妈的这句话在我耳边回荡。对,我下定决心,一定要克服粗心的毛病。

  时间过得可真快啊。又要考试了。我坐在我坐在考场上,认真地做卷子,生怕把题目写错。我写完卷子一遍又一遍的检查。心想:“这回一定要考回好成绩。”

  过了几天,卷子发下来了,我可真考到好成绩了,我吓呆了。我拿着卷子,到妈妈面前。妈妈说:“张俊能,你长大了。”我听了这话高兴极了。

  我进步了作文【四】:

  勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。今年的上半学期结束了,我有了很大的收获,就是可以更轻松更自信的朗读课文。

  以前的我,在每次老师让我站起来读书时,声音都是非常细小的,就连我自己都听不清楚我在读些什么,更别说老师和同学们了。而且我每次读课文时读得都没有感情,还老是出现读错字或是读音不准的情况。虽然经过爸爸妈妈的反复纠正,但我还是读得不好。后来在戴老师的耐心指导下,在爸爸妈妈的督促鼓励下,我下定了决心,一定要把每一篇课文都正确的朗读好!从那以后我每天晚上都要读好几篇课文,还要有感情、大声地朗读,每一个字的发音都要准确,严格要求自己。有时还拉着爸爸妈妈一起读,扮演着书里的角色读,这种方法使我的读书有了很大的进步,对课文的理解也更加深刻了,从此我也喜欢上了读书!

  有一天,老师问:“谁能把这篇课文读一下?”我举起了手,勇敢的站了起来,并大而有声有色地朗诵起来:“想到这,他心里宽慰了许多……。”等读完时我听到教室里响起了一阵阵掌声,老师也为我竖起了大拇指。

  这就是我的收获,真是一分耕耘,一分收获呀!只要勤奋努力就会成功!

  我进步啦!让我们一起进步吧!

  我进步了作文【五】:

  总结这一周制定了新的管理制度以来,我比以前有进步了,我们大家都有进步了。

  这个新的管理制度就是:上课时谁不听课,开小差,扰乱课堂秩序等,一切不应该在课堂上做的事,如果有谁在课堂上做了,全部由当天负责登记的班干记上本子,或者由老师点名。一周内被记了三次名字的同学在周五时班干就会打电话向他们的家长汇报情况。在这样的制度下,我有进步了,上课认真听老师讲课,不敢开小差,从不扰乱课堂秩序,也不做与课堂无关的事情,生怕被点名。纪律跟上去了,成绩也就好了,数学考试两次都得97分!

  记得有一次,在数学课上,我和同桌左昕阳在讲话。突然,数学老师说了一声“左”,我们听见连忙堵住嘴巴坐好,老师接着又说:“陈左妮,登记名字。”吓我一跳,我以为老师要点我和左昕阳的名字。于是,我马上坐好,认真听老师讲课。从此,上课时我再也不敢讲小话了,从始至终都认真听课。

  自从开始实行这个新的管理制度,我们大家上课时都很安静,数学老师曾多次表扬全班纪律好,音乐老师也说我们的纪律已经达到她的要求。看来这个制度的确是有效的!我们一定要遵守这个制度,把我们班的各个方面搞好,争取更大的进步!

  我进步了作文【六】:

  在一个阳光明媚的早晨,我的一个好朋友在教我打乒乓球。

  开始时,因为我是零基础,对乒乓球一窍不通,朋友老是笑着骂我。哼,才不能让你小瞧了我呢!这样想着,我开始认真起来。

  就这样练习了几天,不出我所料,我在一天天得进步着。学会了基础动作后,我便开始学扇、扣、切、旋这四种比较难的球技。慢慢地,我的得意劲上来了,我认为自己百战百胜,所向披靡,无人能敌。

  有一次,爸爸笑着问我:“练得怎么样?敢和我比一局吗?”

  我自信满满地回答:“当然,来就来!”

  刚开始,我还能和爸爸切磋几个回合,我洋洋得意:“怎样,还不错吧!”就在这时,爸爸给我一个扇球,我措手不及。爸爸笑着说:“之前是我让着你呢,真以为你能打得过老爸了呀!”此刻,我才意识到,人外有人,骄傲是万万使不得的。

  这件事之后,每到课外活动或是闲余时间,我都拉着好朋友练习球技,慢慢地,好朋友都夸我有进步了呢!

  爸爸,我的球技真的进步了,等你下一次回来时,我一定要与你再战三百回合!

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