把一个人的特点写具体作文500字【一】：
数学小达人
郑霖轩
我们班有一个“数学小达人”，你问他几个很难的数学问题，他保证对答如流。就算是没学过的，他照样答对。
记得有一次，宋老师让我们做一道难题，我几分钟就做出来了。“呜呜”！你猜怎么着？——答案是错的。我左思右想，到底是哪里错了呢？是没读懂题，还是方法错了？我想不出来。这时候，“数学小达人”举起手来。宋老师请他回答问题，他在讲台上绘声绘色、有模有样地讲了起来，像个小老师似的。结果是他答对了，而我们全班其他人都答错了，“哦，NO！”全班同学异口同声地喊道。
下课了，我迫不及待地向“数学小达人”请教：“‘小达人’，请问那道题你是怎么做出来的呢？”
“这很简单呀！”他耐心地说道，“正方形彩纸还有多出来的地方，那些地方可是不能算的呀！”
我们大家都才恍然大悟。
记得还有一次，宋老师要求我们快速把作业做完，先做完的有奖励。谁知，才过了一会儿，“数学小达人”就拿起作业本，一个箭步“秒移”上了讲台，把作业交给老师。我再一次被惊诧到了，“请问“数学小达人”，你怎么做得那么快呀？简直比兔子还快！”“嘿嘿，因为我经常练习呀！”他拿着战利品，轻松答道。
大家知道他是谁了吧，他就是王映程。别看他小小个子，但脑瓜子里塞满了数学知识，不愧是“数学小达人”！
把一个人的特点写具体作文500字【二】：
我有一个博闻强识的姐姐，她叫小轩。她的鼻子上架着一副眼镜，看起来就十分有学问的样子。她总是扎着高高的马尾，一脸微笑的模样。
小轩的记忆力超群，有一次，在班级里时，老师教他们新学了一首古诗。理解完诗意和词语的意思后，老师问：“有哪位同学现在可以完整地将这首诗背下来？请举手。”姐姐自信满满地举起手来，流利地将古诗背了一遍。同学们把嘴张得像橙子一般大小，就连老师也惊叹不已，夸赞地说：“这首诗这么长，但小轩同学短短几十秒就背下来了，真是厉害，同学们都要向她学习。”
那次，我去她的家里做作业。姐姐的老师留了一个背诵作业：背诵一篇课文，三首古诗。我一直好奇姐姐的背诵能力，心想：姐姐到底有没有他们说的那么神？我放下手中的钢笔，转过身来看姐姐。她在专心致志地背着，忽然，她叫了我一声，原来是叫我看她背诵得对不对。我如火箭般速度般地冲了过去，想快点听一听。不出我所料，她果然倒背如流，并且一个字都没有错。我忍不住地问了一句：“你是怎么做到记忆力可以这么强的啊？”“当然是多读书，多写作啊！理解意思，就会背得快。”她边说边给我写下一些小技巧。“哦，原来是这样啊！”我恍然大悟地说道。
我很佩服姐姐的这一项“能力”，但这毕竟不是天生的，是后天养成的，我们如果努力，也可以做到。记忆力强，学习肯定也很好。总而言之，多读书，多写作，才会有更好的未来。
把一个人的特点写具体作文500字【三】：
她，水灵灵的眼睛一眨一眨的，似两颗黑葡萄，美中不足的是，被一副眼镜挡住了光泽，失去了以前的天真活泼。她的嘴巴不是很大，但美食是她的最爱，所以她的脸胖胖的，给人有种忍不住想捏一把的感觉。最与众不同的是她的发型，天然的，卷卷的，扎个马尾辫，走起路来那“马尾巴”有节奏地随着脚步晃来晃去，她就是我的好朋友肖同学。
有一次上体育课，老师说要跑两圈，她听了，顿时目瞪口呆。“跑步”对她来说可是个弱项，时刻吞噬着她的自信和勇气。哨子一响，很多同学像一支支离弦的箭，纷纷往前冲，唯独肖同学，低着头，两腿像灌了铅似的，无力呻吟着。到了第二圈时，她发现后面有两个同学，比她还慢。她一看可高兴了，不顾一切往前冲，到终点时，她和我擦肩而过，险些败了，庆幸的是她总算比我快了那么一点点，捞了个倒数第三。她拍着胸口连连说：“好险，好险……”
别看肖同学胖乎乎的样子，其实她有许多优点。
她很会自我解压，比如这几天刚开学，老师排的值日生是按一排一排的顺序来的，她本来周一轮到值日，结果周二的时候，老师把她拍到了第二排，放学的时候又轮到她值日，看着她愁眉苦脸的样，我笑着打趣道：“你什么时候成劳动模范了呀？”她忽闪着双眼说：“就当是为班级多做点贡献啦！”
她就是这样一个人，一个活泼可爱，快乐又没有烦恼的人，你们喜欢她吗？
把一个人的特点写具体作文500字【四】：
“富”班长
我们班的班长就是传说中无所不知、无所不晓的陈煜。
他有一头乌黑的头发，一张帅气的脸，一双闪闪发光的眼睛，外带两只硕大的耳朵。
陈煜乐于助人，别人只要遇到不会做的题目，问他，他准会热心地帮助。记得有一次，《数学练习册》上的一道题我不会做，可马上就要上交了，我想去问老师，而老师偏偏又不在。眼看着时间一分一秒地过去，我仍没有半点头绪……
这时，陈煜正好走过来，我急忙向他求救。他二话不说，立刻耐心地给我讲解起来，每一个细节，每一个要点，他都讲得清清楚楚，犹如拨开云雾见到了青天，我一下子全明白了。
如果仅仅说他学习“富”，那还算不了什么。
我和小伙伴们进行从高处丢鸡蛋的比赛：使用一张卡纸包装鸡蛋，使鸡蛋从高处落下而不摔破。大家试了各种方法均以失败告终。
轮到陈煜出场了，只见他不紧不慢地将卡纸做成一个圆锥形状，用胶带将边上绕紧，把鸡蛋塞在了圆锥中。鸡蛋落下，大家非常紧张，都在等待鸡蛋粉身碎骨的声音。
可奇迹出现了，打开包装，鸡蛋居然安然无恙！哇噻，太厉害了！我们羡慕不已，可陈煜呢，只是酷酷地说了句：“这叫缓冲！”
助人为乐，知识丰富，浑身充满智慧，这就是我们的“富”班长。
把一个人的特点写具体作文500字【五】：
“敬业者”外卖小哥
胡菲
一身黄衣，一顶黄帽，撑起了许多人的胃，尽量不迟到，不侧漏，却让自己饿着。
“老板，外卖。”一个男人急匆匆地跑进饭店，对看收银区大喊了一声。
他的风风火火引起了我的好奇，我仔细看了一眼这个人，只见他身穿一件黄色的衣服，头戴一个黄色的摩托车头盔。头盔下露出半张消瘦的脸，可能是因为刚才跑地大急”现在脸涨得通红，胸脯剧烈地起伏，不停地喘着粗气。一边喘气，一边拿着手机，不停地报着顾客点的各种菜名，看来，这是一名敬业的外卖小哥。
报见菜名，老板应了一声进去炒菜，这时，外卖小哥好像一下子松懈下来，找了一张椅子瘫坐在上面，正当我准备收回目光时，他又突然不停地往口袋里掏，我有点好奇，就继续看。
只见他掏啊掏，掏出了一张饼来，圆圆的，他拿起饼放进嘴里咬一口，看来那个饼放了很长时间了，又干又硬，他使劲地咬了一口，用力一拽，才咬下来一块，放在嘴里不停地嚼起来。刚咽下去，就被噎住了，他握起拳头，狠狠地捶了几下胸口，发出咚咚咚的声音，脸涨得更红了。他拿出一瓶水，喝了下去，才有所好转，他就不停地被噎住，喝水，被噎住，喝水……“外卖好了”，老板喊了一声，小哥急忙地把饼收好，跑出了饭店。
可谁又想过“敬业者”，他也只是一个普通人啊！
把一个人的特点写具体作文500字【六】：
“上课不要看书！”
“知道了。”
如果你在上课时听到这么一段对话，那就一定是老师和书呆苏的对话了。书呆苏极爱看书，不愿浪费一分一秒，就连上课也在看。
他上课看书的手法极为高明。有一节语文课，当同学们背挺很直，身子坐得很端正，大声朗读的时候，坐在我前面的书呆苏把语文书立起来，双手放在抽屉里，头一动不动地低着，不用说，他在看课外书。
“老兄，别看了。”我拍了拍他。
“好好好。”他腼腆地笑了笑，“知道了。”
书已经成了书呆苏的家常便饭，随时随地他都能看书，上课、下课、教室、过道、操场……哪都是他的场地。
我记得有一次学校运动会，所有人都兴高采烈地在下楼时，书呆苏的身影却还留在教室，手拿一本书，正在翻阅。我发现了他，走过去，说：“走了，老苏！”他没有回答，似乎没看到我，于是我用尽全身力气连推带拉，终于，我“邀请”成功。
刚到操场，我还为刚刚的“邀请”喘着气时，他就已经找好了一块空地，屁股一坐，腿一盘，稳如泰山，打开不知道从哪里变出来的书，目不转睛地读了起来，左手托着脸，右手拇指和食指捻着一页，看完后迅速翻过。
“算了。”我想。
本来我以为他会跟着大队伍一起回来，可当我回来时，却发现他的座位空无一人。还好，家长义工只用了五六分钟，他就被找回来了，这个书呆苏就连回来也要捧着一本书，无语。他慢慢地走到座位旁，坐了下去，又读了起来。
唉，这个书呆苏。
把一个人的特点写具体作文500字【七】：
贪吃鸡是我的弟弟，今年三岁。他有一双炯炯有神的小眼睛，还有一个小小的嘴。因为他生在鸡年，所以我叫他“贪吃鸡”。
别看他的嘴小小的，他可是个“资深吃货”，鼻子十分厉害，只要我一吃零食，他就能闻到，别不信，看看我这两次的遭遇吧。
第一次，我正关着门吃零食呢，突然，透过门缝，我发现弟弟蹑手蹑脚地走过来。我心里一慌，难道他是来抢零食的？以我往常的经验断定，他会抢我的零食。于是我赶紧把零食藏在书柜里，拿起一本书看起来。
弟弟走过来，开门见山地说：“哥哥，把零食给我一点吧。”我坚决地说没有，弟弟闻了闻，直接把我的零食找出来了，这鼻子简直像个雷达呀！唉，我的零食就像空气一样直接蒸发了，我苦笑不得。
第二次，我先等弟弟睡觉，才偷偷拿出一个糖果，弟弟就像雷达一样闻到了香味，马上醒了。这次，他大摇大摆地进了我的房间，伸出那小小的手说：“哥哥，给我一个吧。”我再次假装没有，弟弟笑了笑，早已知道藏在哪里，让我张开嘴。
我把糖果放在舌根下，结果弟弟让我伸出舌头，我在伸出舌头的瞬间，把糖果放在牙龈里面，弟弟又微微地笑着说：“哥哥别藏了，我都看到了。”
弟弟是我们家的“贪吃鸡”，也是一个不可替代的开心果，在这个家里，他总是有先品尝的权利。